特徴・カリキュラム

療育：SSTプリント学習
内容：読み書きの練習、生活するのに大切な勉強（時計、計算、あいさつ）
色、形、大小、数、重さの勉強

担当：元公文式先生

療育：お出かけ・野外活動
内容：公共の乗り物の練習、調理実習による生活スキルの向上、余暇活動の経験
担当：スタッフ（保育士）

運動療育

発達障害をお持ちの方は運動が苦手という子どもも多いです。脳の機能的な問題で体がうまく使えないこともあり、脳と筋肉がうまく連携できていない可能性があります。
運動療育は脳と筋肉の感覚統合を促すものです。見本の動きを見てまねをすること。
ボールをキャッチすることなどは脳と筋肉を上手に使う必要があります。
筋肉をつけることで、バランス感覚や姿勢もよくなります。
ストレス発散にも効果的です。他の子と一緒に取り組むことで、協調性が芽生えたり、『できた』という喜びや達成感も感じられます。
面白い、楽しい、ワクワクするような運動を心がけていきます。

※伏見東部体育館を使用

創作活動

映画やDVD作品の中から、スタッフが厳選して、良い作品に触れ、きれいな絵をみて、感情が豊になる。
場面を想像して、想像力がつく。言葉の表現を知ることができる。
いろんな世界に触れ、好奇心が刺激される等の効果を期待しています。
見た感想等を発表してもらい、自分力を身につけます。

お出かけ・野外活動

いろんな施設や工場見学、お買い物、電車のマナー野外活動に出かけ、社会のルール等を体験、経験します。