本日はプリント学習の日です。 今日も2グループに分かれてプリントを行っています。 全員に気持ちを表現する言葉やあいさつのプリントを行っています。 ありがとう、いいよなど場面に合わせた言葉を考えてもらっています。 低学年キッズは記号を書き入れるプリントなどは慣れた様子でスラスラ解いていきました。 高学年キッズはお金の計算やおつりの問題。パズルの問題などをしています。 国語のパズルは難しく、文章を正確に読み取ったり、示されている条件を整理し何を問われているかを理解し考えを組み立てて、正解にたどり着く力が必要になります。...

本日はアナログゲームの日です。 低学年キッズはスティッキー、ドミノのゲームで遊びました。 スティッキーは引いた色の棒を束を壊さないようにそっと引いていきます。バランスを見ながら恐る恐る引いていきます。 崩してしまうと残念そうな表情のキッズ達。 ナンジャモンジャではそれぞれ特徴を見て、自由に名前を付けて遊びました。 何種類かあると名前を覚えるのが大変です。 高学年キッズにはそれぞれのチームで好きなゲームを選んで遊びました。 どのゲームにするかは、譲り合い、話し合って決めていました。...

本日は運動療育の日です。今日は体育館へ移動して活動しました。 まずは低学年からランニングを行いました。1分半で館内を5周走れるように調整しながら走っていきます。 高学年は1分20秒で走ります。スピードを落とさないように走り切ってもらいました。 いつもの基礎運動を行います。ケンケン、スキップ、クマ歩き、スパイダー、手押し車など何種類もの運動を行いました。...