2月 5, 2020 | プリント学習の日
本日はプリント学習の日 例と同じ形のものを見つけることや 場所と書いている文字を記憶して それを思い出す等の課題に取り組みました 正解したりしなかったりと残念がる利用者もいますが、 普段解かない問題にもチャレンジしていく 力を養いながらも、認知機能や推論する力 記憶する力を楽しく養っています。 プリント学習の後は少し変則な卓球をしました。 ピンポン球でやったり違うボールでやったりと 同じ競技であってもルールや球を変えることで 力の調整力や集中力を楽しく高めれらるようにしています。 最後はやっぱり・・・ 皆汗だくで楽しんでいました。...
1月 29, 2020 | プリント学習の日
本日はプリント学習の日です。 しっかり手洗いして 楽しくおやつを食べ終わったら みんな一緒のプリント学習に取り組みました。 みんなプリントにしっかりと 日付と名前を忘れず書くことも だいぶ身についてきました。 記憶力を養う問題では 凄く惜しい間違いに とても悔しそうな表情を浮かべていました。 プリント学習が終わると自由時間です。 昨日の続きでアナログゲームをしたり ボール遊びをしたり 最近少しキッズ・フィールドの中で ブームがきそうな かくれんぼをしたりと 終わりの時間を知らせるチャイムが鳴るまで...
1月 22, 2020 | プリント学習の日
本日はプリント学習の日です。 学校も３学期になり みんなの宿題もレベルアップしていましたが 集中してサクッと宿題を終えて プリント学習に取り組む事ができました。 プリント学習が終わった利用者さんから 自由時間です。 昨日からの コマ回しを練習したり けん玉をしたり 体幹を鍛えたり みんなそれぞれにやりたい事をしながら 自由時間を過ごしていました。 コマ回しでは 今日初めて挑戦する利用者さんに 昨日から練習している利用者さんが 紐の巻き方などを説明する...
1月 15, 2020 | プリント学習の日
本日はプリント学習の日です。 プリント学習前の各自の宿題では わからない問題をスタッフに質問して わかるまで一緒に考えて解いていきました。 プリント学習では 最近続けている記憶力を養う課題に チャレンジしました。 本日はタイマーでしっかり時間を計って 挑戦！！ １人１人記憶の仕方に 個性を感じる事ができました。 答え合わせ後には 「前はアカンかったけど 今日は全問正解や！！」 「よかった。間違ってなかった。」 など喜びの声があがっていました。 それもそのはずで本日なんと 利用者さん全員全問正解！！！ スタッフから利用者さん全員...
1月 8, 2020 | プリント学習の日
本日はプリント学習の日です。 それぞれ各自で取り組む学習と みんなで取り組む学習の２種類を しました。 みんなで取り組んだ学習は 出された図の中のどこに 平仮名が書いてあるのかを暗記して 自分のプリントに記入するという 記憶力を養う学習をしました。 みんな自分の手元のプリントと 前に出された図を１５秒間という時間の中で 何度も見比べて必死に暗記していました。 全問終了した後はみんなで丸付けして 自分がどこを間違えていたかも確認！ 「あってた！！」 「ここが違ったぁ」など いろんな声が聞こえました。 プリント学習が終わると...
12月 25, 2019 | プリント学習の日
本日はプリント学習の日です。 学校が冬休みになり 午前中から来られてる利用者さんもおられ 朝から賑やかなキッズフィールドでは プラレール組み立てが せっせと行われていました。 「ここをもっとこうしよう！」 「むっちゃ長くしようや」 など話し合いながら線路を組み立てていきます。 おやつの時間も忘れるくらい夢中で おやつを食べ終わったらまたすぐにプラレール。 いろんな想像力がでて 組み立て方・電車の走らせ方が どんどん変わっていきました。 いっぱい楽しんだら しっかり切り替えてプリント学習です。...
